Analizan la contribución de tutores de Prepanet

La Vicerrectoría Académica del Tecnológico de Monterrey dirigió un mensaje a los tutores que apoyan Prepanet, el programa de preparatoria por internet de la Universidad Virtual en el que destacó la labor de estos jóvenes al apoyar la formación de otros estudiantes como ellos a fin de tener cada vez más egresados de educación media.


“Al cumplir con sus responsabilidades, los tutores de Prepanet favorecen la contribución del Tecnológico de Monterrey al desarrollo social del país”, así lo destacó el doctor Carlos Mijares, Vicerrector Académico del Tecnológico de Monterrey el pasado 12 de septiembre durante la sesión “Responsabilidad y contribución de los tutores”.

Durante una sesión satelital a través de la señal de la Universidad Virtual, el doctor Mijares señaló que como parte de su Misión, el Tecnológico de Monterrey busca formar estudiantes comprometidos con su comunidad y promover el desarrollo de la comunidad. “Con Prepanet se están cubriendo ambos puntos de la Misión del Tecnológico de Monterrey”, afirmó.

 
Referencia
Portal informativo. DESARROLLO SOCIAL. GEORGINA SERNA. 28.09.2011.
http://www.itesm.edu/wps/wcm/connect/snc/portal+informativo/por+tema/desarrollo+social/analizancontribucionprepanet29sep11

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Revisan avances de la ética y la ciudadanía

Encabezada por el Dr. Carlos J. Mijares López, Vicerrector Académico, se realizó la sesión Panorama general del Congreso de Ética y Ciudadanía en cada una de las rectorías de zona del Tecnológico de Monterrey, el pasado jueves 22 de septiembre a las 17:00 horas.

Con la participación del Dr. David Garza Salazar, Rector Zona Metropolitana de Monterrey; Dr. Arturo Molina Gutiérrez; Rector de la Zona Metropolitana de la Ciudad de México; Dr. Alberto Araujo Saavedra, Rector de la Zona Norte; Ing. Alfonso Pompa Padilla, Rector de la Zona Occidente; y de Lic. Sergio Martínez Flores, Rector de la Zona Sur, la sesión consistió en presentar un panorama general de la ética y la ciudadanía en sus campus, así como de los logros obtenidos con la realización del Congreso de Ética y Ciudadanía en sus respectivas rectorías.

Llevado a cabo en la Sala Mayor de Rectoría del Campus Monterrey, y transmitido a todos los campus por el canal 2 de la Universidad Virtual, este evento tuvo enlaces en directo con los campus Monterrey, Santa Fe, Chihuahua, Guadalajara y Cuernavaca, donde los rectores y sus equipos de trabajo presentaron sus avances en esta importante estrategia para el Tecnológico de Monterrey.

Al finalizar la intervención de cada rector, el Dr. Mijares presentó la lista de las personas que fueron galardonados con el primer Reconocimiento a la Ética y la Ciudadanía, quienes fueron:

Por su contribución al desarrollo de las competencias éticas en los estudiantes a través del programa de enseñanza de la ética y la ciudadanía a lo largo del currículo:

• Dora Elvira García González del Campus Ciudad de México
• Eleazar Reyes Barraza del Campus Monterrey
• Francisco Javier Iracheta Fernández del Campus Puebla
• Luis Armando Batista Urias del Campus Sonora Norte
• Luz Zareth Moreno Basurto del Campus Morelia
• María Cecilia Sandoval Estrada del Campus Laguna
• Marina del Carmen González Martínez del Campus Estado de México
• Pablo Ayala Enriquez del Campus Guadalajara
• Susana Magdalena Patiño González del Campus Monterrey
• Victoria Alejandra Valdés Rodríguez del Campus Saltillo

Por su contribución al desarrollo de las competencias ciudadanas en los estudiantes a través del programa de enseñanza de la ética y la ciudadanía a lo largo del currículo:

• Clara Elena Krafft Quintero del Campus Santa Fe
• Eloisa Olivia Heredia Escorza del Campus Monterrey
• Jesús Cantú Escalante de la EGAP - Campus Monterrey
• Hortensia Ortiz Madrid del Campus Chihuahua
• Iliana Delgado Azar del Campus Ciudad de México
• Imelda Hernández Morales del Campus Cuernavaca
• Ignacio Calderón López del Campus Aguascalientes
• Juan González Pérez del Campus San Luis Potosí
• Ma. Dolores Chávez García del Campus Santa Fe
• María Eugenia Ballesteros Félix del Campus Ciudad Obregón
• Marta Bárbara Ochman Ikanowicz de la EGAP - Campus Estado de México
• Nora Guzmán Sepúlveda del Campus Monterrey
• Omar Olmos López del Campus Toluca
• Said Robles Casolco del Campus Puebla
• Violeta Sandoval Chapa del Campus Guadalajara

Posterior al evento, cada rectoría realizó sus ceremonias de clausura del Congreso de Ética y Ciudadanía.

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Compartiendo reflexiones y logros: Congreso de ética y ciudadanía

Como parte del Congreso de Ética y Ciudadanía que organizó el Tecnológico de Monterrey el pasado 22 de septiembre, se tuvo como eventos nacionales:

• Mensaje de bienvenida Profesor David Noel Ramírez, Rector del Tecnológico de Monterrey, e Inauguración del congreso a cargo del Dr. Carlos J. Mijares, Vicerrector Académico / Accese aquí a la sesión.
• Panorama general del Congreso de Ética y Ciudadanía en cada una de las rectorías de zona del Tecnológico de Monterrey (Invitados: Rectores de zona y autoridades académicas de los campus) / Accese aquí a la sesión. 

Espero que disfruten estos mensajes y reflexiones.

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Comienzan los trabajos del Congreso de Ética y Ciudadanía

El Congreso de Ética y Ciudadanía "una cultura ética y ciudadana para el México de hoy" comenzó sus actividades a las 9:00 horas del 22 de septiembre.

La inauguración se realizó en la Sala Mayor de Rectoría del Campus Monterrey ante más de 250 asistentes y fue transmitida vía satélite por el canal 2 de la Universidad Virtual, y contó con la presencia del Dr. David Garza, Rector de la Zona Metropolitana de Monterrey; el Dr. Carlos J. Mijares, Vicerrector Académico; la Dra. Norma Velasco, Directora de Educación General; la Ing. Martha Maquero, Directora de Desarrollo Social y Estudiantil del Campus Monterrey; y el Dr. Otto Granados, conferencista magistral en el Campus Monterrey.

Ante alumnos, profesores, directivos y profesionistas de apoyo de diversas entidades del Instituto, escucharon el mensaje de bienvenida del Profesor David Noel Ramírez, Rector del Tecnológico de Monterrey, quien enfatizó la demanda de ciudadanos integrales en el país, de ahí la importancia de este congreso, pues permitirá conocer experiencias e intercambiar opiniones para lograr la formación ética y ciudadana de los alumnos del Instituto.

También indicó que se rompen los paradigmas de un congreso centralizado, permitiendo que cada rectoría de zona adopte el congreso y presente conferencias magistrales, mesas de trabajo e intercambios de experiencias que permitan la mejora continua de programas y, en sí, de la formación integral que se promueve.

El Profesor David Noel también señaló que hay cursos con los temas de ética y ciudadanía, así como actividades con un enfoque transversal de estos temas que ya promueven una formación integral, pero también indicó la necesidad de que profesores, empleados e incluso los padres de familia sean verdaderos ejemplos que inviten a la acción, retomando el refrán “las palabras promueven pero el ejemplo arrastra”.

Por último, el Rector del Tecnológico de Monterrey invitó a que durante el congreso se tomen acuerdos y se defina cómo se vivirá y se hará realidad la Misión 2015 del Instituto.

Por su parte, en su intervención, el Dr. Carlos J. Mijares señaló que esta edición del congreso es la evolución de las ocho ediciones del Congreso de Formación Social, presentando la unión de dos grandes temas que interesan actualmente al Tecnológico de Monterrey: la ética y la ciudadanía.

De la misma forma, el Vicerrector Académico invitó a compartir los resultados de las actividades académicas desarrolladas y los avances de la transversalidad de la ética y la ciudadanía en el plan de estudios. También reconoció los esfuerzos ligados a la investigación sobre estos temas, así como reflexionar en dar el sí a participar en las actividades organizadas en cada campus del Tecnológico de Monterrey.

El Congreso de Ética y Ciudadanía se realiza simultáneamente en los campus Guadalajara, Laguna, Monterrey, Santa Fe y los campus que integran la Rectoría de la Zona Sur. En ellos habrá conferencias magistrales, exposiciones de trabajo e intercambios de experiencias.

El congreso tiene como objetivos:

• Fomentar la formación de redes y comunidades de práctica en torno a la formación universitaria en ética y ciudadanía.

• Impulsar la participación universitaria en programas y proyectos de apoyo al desarrollo social y participación ciudadana.

• Difundir y retroalimentar las actividades éticas y ciudadanas realizadas en los distintos cursos y programas de la Dirección de Educación General y de la Dirección de Formación y Desarrollo Social, que fortalecen la formación ética y ciudadana de los participantes.

• Difundir la cultura ética y ciudadana que promueve nuestra Institución a través de actividades formativas y cocurriculares (investigación y actividades académicas de ética y ciudadanía)

Para conocer más, visite la página electrónica www.itesm.mx/congresoeyc

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La historia es la mejor disciplina para formar ciudadanos, afirma Enrique Florescano

“El conocimiento histórico es indispensable para preparar a los niños y a los jóvenes para vivir en sociedad, pues proporciona un conocimiento global del desarrollo de los seres humanos y del mundo que lo rodea”, afirmó el historiador e investigador luego de ofrecer la conferencia “La Función Social de la Historia” en el Tecnológico de Monterrey.

Al participar en el ciclo "Comprender México" organizado por la Cátedra Alfonso Reyes (http://www.itesm.mx/va/catedra/) del Tecnológico de Monterrey, el doctor Enrique Florescano, reconocido historiador e investigador mexicano consideró que si las nuevas generaciones están obligadas a conocer el presente es conveniente que lo hagan a partir del conocimiento del pasado.


"La formación de una conciencia ciudadana está en relación directa con la capacidad del individuo para interiorizar los derechos y deberes que sostienen al conjunto social, comprender el mundo contemporáneo y actuar sobre el como persona libre y responsable exige el conocimiento de la diversidad social y de su desarrollo histórico", afirmó.

Agregó que coincide Antoine Prost quien dice que la historia al explicar cómo se ha formado la Nación proporciona a los ciudadanos los medios para elaborar su propia opinión sobre la evolución política y social.

"Por eso la historia es más adecuada que ninguna otra disciplina para formar ciudadanos. Es el saber que da cuenta de las raíces profundas que sostienen a las sociedades, las naciones y las culturas. Es el saber que desvela las raíces sociales del ser humano", aseveró.

Para conocer la nota completa, visite: http://www.itesm.edu/wps/wcm/connect/snc/portal+informativo/por+tema/educacion/carflorescano1sep11

Referencia:
TEC DE MONTERREY / AGENCIA INFORMATIVA / AÍDA ORTIZ. Septiembre 1, 2011. URL: http://www.itesm.edu/wps/wcm/connect/snc/portal+informativo/por+tema/educacion/carflorescano1sep11

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